Нелишнее знание

Книга для детей

Пресс-дайджест

Кулясова Н., Макарова Н. Наконец-то он вернулся! – Библиотечная газета. – 2002. – № 16. – С. 3

С распадом системы централизованного комплектования через бибколлекторы библиотеки утратили возможность целенаправленно комплектовать фонды. Библиотекари остро ощущали дефицит информации о вышедших и планирующихся книжных изданиях. Сейчас стараниями Центрального коллектора научных библиотек, при поддержке Министерства культуры, в сотрудничестве с Российской государственной детской библиотекой выходит Сводный аннотированный тематический план издания детской литературы. Пилотный выпуск Сводного плана выйдет в ближайшее время.

Сводный план имеет тематический указатель, в основе которого лежат таблицы ББК для детских и школьных библиотек. Большими разделами в нем представлена познавательная литература, художественная, справочные издания, литература для досуга и развлечений, специальные издания (аудиокассеты, видеокассеты, комиксы, раскраски).

В пилотном выпуске содержится около 1500 библиографических описаний книг для детей. Представлена продукция 26 ведущих российских издательств, среди которых «Росмэн», «Дрофа», «Детская литература», «Белый город», «Терра», «Либерея» и др.

Для удобства библиотекарей вся информация о книге представлена в виде каталожной карточки, которая наряду с описанием содержит развернутую аннотацию с указанием читательского адреса. Одновременно с книгой библиотека может получить библиографическую запись в формате RUS MARC.

Тираж Сводного тематического плана составит 7000 экземпляров. Пилотный выпуск будет бесплатно разослан по детским библиотекам, часть тиража поступит в школьные и дошкольные учреждения.

Карайченцева С.А. Российское книгоиздание для детей: Основные тенденции развития – Мир библиографии. – 2002. – № 2 – С. 20–25

Динамика выпуска книг для детей в 90-е годы претерпела существенные изменения. Детская книга понесла наибольший урон: резко уменьшился средний тираж одного издания. Он сократился в 13 раз (с 226,8 тыс. экз. в 1991 году до 17,3 тыс. экз. в 2000 году). Этот процесс сопровождается постоянным ростом цен на литературу для детей, «вымывание» из издательских планов недорогих изданий.

Причины здесь очевидны: социальные потрясения последнего десятилетия, снижение жизненного уровня, утрата книгой прежнего приоритетного положения, ухудшение качества образования, переориентация внимания детей на другие, аудиовизуальные средства коммуникации.

В начале 2000 года впервые было зафиксировано увеличение выпуска книг, в том числе и детских. Самым значительным из структурных изменений в российском детском книгоиздании стало расширение диапазона справочной, научно-популярной, практической и учебной литературы для всех возрастов и возвращение после 72-летнего отсутствия детской религиозной книги.

Несмотря на появление большого числа переводных изданий, круг чтения детей младшего (дошкольного и школьного) возраста остался стабильным. Первыми в рейтингах наиболее популярных авторов по-прежнему остаются С.Маршак, А.Барто и другие. Ряды популярных писателей пополнили Э.Успенский, Г.Остер и еще многие. Рейтинг детских писателей советского периода по-прежнему высок. У нас пока мало новых имен и значительных произведений для всех возрастных групп, а это свидетельствует об упадке детской литературы.

Структура издательского дела, которое формирует ассортимент детской книги, такова: государственные издательства, частные издательства и издающие организации. 97,6% тиражей приходится на частные издательства. В число лидеров прочно входят «РОСМЭН», «Омега», «Оникс», «Фламинго», «Махаон» и другие.

Государственные издательства, надеемся, тоже активизируются в ближайшее время. Государство и общество, сформировав новую идеологию, будут развивать каналы ее внедрения, в том числе – с помощью детской литературы и детского книгоиздания. Тематика изданий будет определяться политикой государства.

Ганзикова Г.С., Мавлютова Н.Р. История книг-игрушек. – Мир библиографии. – 2000. – № 4. – С.31–35

Книжная продукция для детей за последние годы стала значительно разнообразнее по читательскому и целевому назначению. Изменился и дизайн детской книги. Появились иллюстрированные книги для чтения-игры и игры-чтения (издательство «РОСМЭН», «Белфаксиздатгрупп», «Махаон»). Книги-пищалки, поплавки, книги на елку, книги с приложением картинок для наклейки, книги – настольные игры, панорамы, поделки, затеи, фигуры, ширмы-раскладушки составляют класс книжек-игрушек. Многие из них можно назвать книгами для умных развлечений и умных размышлений для старших дошкольников и младших школьников. Вовлекая ребенка в игру, они помогают в раскрепощенной обстановке изучить азбуку, выучить без слез таблицу умножения, научиться взвешивать, измерять, мастерить и даже... завязывать шнурки. Они также развивают у детей интерес к книге как явлению искусства, ненавязчиво прививают любовь к чтению. Книжки-игрушки прошли длительный путь. Они появились в конце XIX – начале ХХ века.
С развитием компьютеризации появляется новое направление в создании книг-игрушек. Это характерно для зарубежного книгоиздания. Издательство «Дорлинг Киндерсли» ориентируется на обучающий и игровой эффект электронной книги-игрушки: изображенная на дисплее птица может увеличиться в несколько раз, при этом можно рассмотреть строение крыла, клюва, увидеть, как она вьет гнездо. У компьютерной книги нет ни начала, ни конца, и неважно, с какой точки в электронной книге у ребенка начнется игра. Главное, что у него есть свобода выбора. Девиз издательства: «Новое поколение книг для нового поколения детей».

Библиогид (адрес в Интернете: <http://www.bibliogid.ru>) Электронный журнал, созданный и поддерживаемый сотрудниками Российской государственной детской библиотеки. Рецензии и обзоры книг для детей, рекомендации по детскому чтению.

Составила Анна ПОЛКАНОВА