Организовать, обеспечить, создать условия…

Работа общественного методиста рассчитана, на наш взгляд, на редкого любителя. Направлять, наставлять, соучаствовать и сочувствовать – всего этого требует любая методическая работа, а общественная особенно. Усилий надо прилагать много, ответственности – не меньше. Наград – никаких. А люди все-таки работают. Спокойно, профессионально трудятся на общее благо. И в помощь себе создают реальные, конкретные планы.

Тамара Макаровна Крупецкая –
зав. библиотекой школы, руководитель районного МО
г. Георгиевск, Ставропольский край

План работы методического объединения

Тема. Повышение профессиональной компетентности библиотекаря как условие качественного библиотечно-библиографического обслуживания читателей.

Задачи МО

1. Создать условия для повышения профессиональной компетентности библиотекарей образовательных учреждений.

2. Усилить работу библиотекарей по руководству чтением посетителей, совершенствуя традиционные и развивая новые библиотечные технологии.

3. Осуществлять взаимообучение и взаимоконтроль библиотекарей.

4. Стимулировать самообразование и творческий поиск.

I. Организация методической деятельности

планирование работы МО в соответствии с целями и задачами образовательных учреждений города – июнь, МО.

анализ работы МО за 2001/2002 учебный год – август, МО.

утверждение плана МО на 2002/2003 учебный год – август, МО.

разработка положения конкурса школьных библиотек города «Библиотека в школе – кабинет № 1» – август, МО.

подписка профессиональной периодической печати – май–сентябрь, руководство МО.

пополнение и редактирование картотеки «Методическая кухня» – в течение года, руководство МО.

обращение в отдел образования по вопросу организации курсов повышения квалификации в СПИП ПРО – июнь, руководство МО.

II. Консультативно-методическая работа

1. Провести заседания методического объединения по темам:

1.1. «Необходимая и достаточная составляющая в организации и оформлении библиотеки» – август, руководство МО;

1.2. «Взрослые заботы о детском чтении. Совместная работа библиотеки и педколлектива по привлечению детей к чтению» – ноябрь, СОШ № 1, интернат;

1.3. «Алгоритм управления процессом создания школьного фонда учебников в современных условиях» – январь, СОШ № 29;

1.4. «Качество обслуживания читателей – приоритетное направление работы библиотеки как структурного подразделения школы» – март, СОШ № 2, 5, 7;

2. Проанализировать обеспеченность учебниками учебного процесса в школах города – сентябрь, руководство МО.

3. Провести собеседование с зав. библиотеками школ по планированию работы на 2002/2003 учебный год – сентябрь, руководство МО.

4. Организовать смотр-конкурс «Библиотека в школе – кабинет № 1» – 4 тура, методический совет.

5. Обеспечить консультирование по темам смотра-конкурса – в течение конкурса, методический совет.

6. Организовать изучение Перечня федерального комплекта учебников на новый учебный год. Составление сводного заказа… – февраль, методический совет.

7. Принимать участие в семинарах ЦБС – по плану ЦБС.

III. Изучение, обобщение, распространение библиотечного опыта работы

1. Организовать обмен опытом работы по теме: «Формирование у детей читательского интереса». Программа библиотеки СОШ № 29 «Почитаем, поиграем!» – ноябрь, зав. библиотекой СОШ № 29.

2. Посетить игры-викторины «Сказки Пушкина» в рамках программы «Почитаем, поиграем!» – декабрь, СОШ № 29.

3. Создать условия для взаимоконтроля. Просмотр папки «Создание. Обновление. Использование учебного фонда» – январь, школы по парам.

IV. Посещение библиотек. Диагностика работы

1. Провести смотр-конкурс «Библиотека в школе – кабинет № 1» – I четверть, методический совет.

I тур. «Визитная карточка библиотеки» – II четверть, методист отдела образования.

II тур. «СБА библиотеки».

III тур. «Организация библиотечного фонда» – III четверть.

IV тур. «Эстетическое оформление библиотеки» – IV четверть.

Подведение итогов.

2. Осуществить первичный контроль по теме: «Организация обслуживания библиотекой воспитанников детского дома» – октябрь, руководство МО, методист отдела образования.

3. Осуществить вторичный контроль по теме: «Библиотечная документация». НОШ № 8, вечерняя школа – декабрь, руководство МО, методист.

4. Проанализировать работу школьных библиотек по итогам аттестации и фронтальной проверки школ: СОШ № 29, НШ № 8 – по графику, отдел образования, руководство МО, методист.

V. Где мы вместе соберемся, что нас вместе соберет

День школьного библиотекаря: капустник (октябрь).

Руководитель методического объединения школьных библиотекарей города ………….. подпись

июнь 2002 года