 Новости Министерства
 Аналитическая
справка
по итогам обсуждения в регионах проекта
«Примерное положение о библиотеке
общеобразовательного учреждения»
Министерством образования и редакцией
газеты «Библиотека в школе» (публикация проекта
«Примерного положения») получено 49 отзывов из 46
регионов Российской Федерации.
В 47 отзывах проект оценивается
положительно, отмечается актуальность и
своевременность его подготовки в контексте
модернизации образования, соответствие
современным требованиям, насыщенность и
детальная проработка всех разделов положения,
социальная направленность проекта.
14 регионов одобряют проект и не вносят
непосредственно в документ никаких дополнений и
изменений:
Ставропольский край, Республика
Северная Осетия – Алания, Астраханская область,
Еврейская автономная область, Хабаровский край,
Чувашская Республика, Республика Хакасия,
Курганская область, Воронежская область,
Сахалинская область, Пермская область,
Ульяновская область, Московская область,
Саратовская область.
Названные регионы выразили пожелания
общего характера о государственной поддержке
школьных библиотек, централизованном
финансировании и поставке компьютерной техники,
о подготовке других нормативно-правовых
документов (аттестация школьных библиотекарей,
типовые штаты школьных библиотек, о библиотеках
малокомплектных школ, о внесении в ТКХ новых
должностей и др.)
Изменения и дополнения, присланные
из 33 регионов, отличаются высокой степенью
компетентности специалистов, методистов по
учебным фондам и заведующих школьными
библиотеками, ответственностью, тщательностью
проработки отдельных пунктов проекта, активной
заинтересованностью в принятии современного
документа.
Регионами данный проект рекомендуется
принять за основу.
Поступило около 150 дополнений,
изменений, уточнений по тексту проекта.
Принято для доработки проекта около 30
дополнений и изменений, собравших наибольшее
количество голосов рецензентов.
<...>
Рецензенты отметили желательность
более четкого отражения в документе статуса
библиотеки общеобразовательного учреждения как
педагогического структурного подразделения,
положения библиотечного работника в школе,
штатного наполнения библиотеки: Астраханская
область, Республика Северная Осетия – Алания,
Курганская область, Белгородская область,
Тульская область, Республика Татария,
Калининградская область, Краснодарский край,
Кировская область, Челябинская область,
Новосибирская область, Оренбургская область,
Республика Коми, ГНПБ им. К.Д.Ушинского, журнал
«Школьная библиотека», газета «Библиотека в
школе».
Однако юристы отметили
неправомерность введения новых должностей в
документ, поскольку нет соответствующего
решения министерства и отсутствуют
квалификационно-тарификационные характеристики
на новые должности.
Неправомерно, с точки зрения юристов,
относить библиотечных работников к
педагогическому персоналу. Библиотечные
работники не входят в перечень должностей
Министерства образования РФ.
Заслуживают внимания пожелания
рецензентов отразить систему обеспечения
учебной литературой, основываясь на различных
источниках финансирования (Новосибирская
область), отразить порядок комплектования в
Положении (Удмуртская Республика),
самостоятельно определяться с источниками
комплектования (ШБ).
Имеются отдельные пожелания о
подготовке нормативно-правовой документации по
аттестации работников библиотек (Ставропольский
край, Курганская область,Челябинская область,
Удмуртская Республика, г.Киров).
Наиболее ценные и конструктивные
предложения представили Калининградская
область, Удмуртская Республика, Белгородская
область, Кировская область, Алтайский край,
Красноярский край.
В отзывах из регионов отмечается, что
утверждение «Примерного положения о библиотеке
общеобразовательного учреждения» будет
способствовать совершенствованию деятельности
школьных библиотек России.
Приложение на 15 листах: таблица
предложенных изменений, дополнений, поправок и
принятых решений по каждому разделу.
Отдел учебного книгоиздания, библиотек
и медиатек Департамента общего и дошкольного
образования Министерства образования
Российской Федерации
|