Детское чтение

Ирина Тихонова

После «БиблиОбраза»
мы не будем уже такими как прежде

Круглый стол, прошедший этой зимой в Екатеринбурге был не просто разовым мероприятием, а началом большой постоянной работы, в которую сначала будет вовлечен один большой район города, а затем (если все, кто обещал поддержку – поддержат) и весь регион. Эта встреча не только собрала вокруг одной идеи самых разных людей, но и показала, что такое конструктивная работа за круглым столом. Сегодняшние публикации– свидетельство тому. Это не отчет о мероприятиии, а, скорее, рассказ, почему возник этот проект, как было организовано его обсуждение и какие основные проблемы здесь видятся самим участникам и организаторам.

Есть большая доля везения в том, что я попала в сотню финалистов «БиблиОбраза» и участвовала в работе Кремлевского круглого стола «Семья, воспитание, чтение». Нам всем несказанно повезло. Мы получили гранты, и вот уже техника и книги на подходе. Дальше у нас есть выбор: работать как обычно, пока оборудование не израсходует свой ресурс, или поднять свою деятельность на новый уровень, стать импульсом к развитию и реформированию всего образовательного учреждения. А может быть библиотекам – грантополучателям объединиться в разветвленную сеть центров книги?

Очевидно одно: проект «БиблиОбраз» должен развиваться на местах, интегрироваться в различные профессиональные сообщества, государственные и общественные структуры. Ведь нам не безразлична судьба не читающего, «безъязыкого» поколения. Мы не просто констатируем факт функциональной неграмотности у нечитающих детей, но и как педагоги можем на этот процесс повлиять.

Не секрет, что только от читающих граждан можно ожидать выдающихся достижений в науке, технике, культуре и искусстве. Только читающие граждане могут обеспечить своей стране достойное место в мировом сообществе.

Ищем единомышленников

Зимой в Екатеринбурге состоялся круглый стол, в котором приняли участие учителя-словесники местных общеобразовательных школ, преподаватели вузов, философы, культурологи, сотрудники библиотек города, представители родительской общественности. Во время его работы обсуждали и вопрос о создании на базе гимназии № 94 информационно-образовательного центра «Чтение и новые технологии» для всего Октябрьского района.

Были определены задачи этого центра:

– внедрение инновационных образовательных и информационных технологий в работу школьных библиотек с целью популяризации чтения среди молодежи;

– разработка и реализация программы, направленной на поддержку и развитие школьной библиотеки как культурно-образовательного центра для молодежи;

– привлечение внимания государственных учреждений, издательств, предпринимателей, прессы и др. к проблемам школьных библиотек.

На встрече присутствовала заместитель Главы администрации Октябрьского района С.С.Прилепина. К нашей радости, она поддержала проект и обещала содействие. В работе круглого стола приняли участие главный редактор газеты «Библиотека в школе» Ольга Громова и зав. библиотекой школы-интерната г. Тобольска Галина Коскина. Галина – необыкновенный человек, мы познакомились во время работы Кремлевского круглого стола. Она – подвижник и верна профессии на протяжении 35 лет. В 50 лет освоила компьютер, не пропускает ни одного крупного библиотечного форума в России, часто выезжает за свой счет. Галина Коскина и сегодня готова к возрождению школьного библиотековедения в Тюменской области. Вместе мы работаем над проектом создания Международного фонда поддержки детского чтения с филиалами в Сибирском и Уральском регионах. Мы хотим продвигать технологии развития читательской культуры, которые соответствуют современным требованиям, имея ввиду региональные разработки учителей и библиотекарей на уровне «ноу-хау».

После «БиблиОбраза» мы поверили в то, что нет ничего не возможного и, если ты на правильном пути, то «…тебе помогает душа Вселенной».