Выставки

Светлана Сироткина

Сколько в классе учебников?

Наша библиотека – школьная. А это, естественно, фонд учебников.

Вместе с тем большее внимание уделяется фонду художественной, научно-познавательной, справочной литературы. Учебник на выставке появляется лишь в дни предметных недель – знакомства с новыми науками. Известна и выставка «Свита школьного учебника» (учебник + книги дополнительного чтения по предмету).

А я хочу рассказать о книжной выставке всех учебников, которую мы провели в прошлом году.

Были отобраны комплекты учебников с 1 по 11 класс. Подсчитали, сколько учебников необходимо в каждом классе. У нас получились следующие цифры:

1 класс – 6 учебников
2 класс – 8
3 класс – 8
4 класс – 9
5 класс – 11
6 класс – 13
7 класс – 14
8 класс – 18
9 класс – 18
10 класс – 21 (профильные классы)
11 класс – 20

Сначала сделали схему-эскиз выставки. Цветовое оформление подобрали в тон зала библиотеки.

Все учебники расставили на полках по классам. Каждый класс получил свою «звездочку», на которой было два числа в виде дроби. Первое число – класс, второе – количество учебников, изучаемых в этом классе (например, 1/6, 6/13, 9/18). Придумали и оформили яркое название выставки. Рядом поместили обращение к читателям: «Внимание! Предлагаем вам выставку учебников, которые вы изучили или еще будете изучать. Представлены учебники с 1 по 11 класс. А вы знаете, сколько их всего?»

На кафедре библиотекаря поместили вопросы блиц-опроса. На них читатели отвечали в первом полугодии.

Вопросы викторины:

1. Сколько всего учебников изучается за 11 лет?

2. В каком классе больше всего учебников?

3. Сколько предметов изучают в школе за 11 лет?

4. Самый интересный предмет?

5. Самый скучный предмет?

6. Самый толстый учебник?

Выставка получилась яркой, сразу привлекла внимание посетителей.

Читатели-малыши особенно эмоционально реагируют на такое обилие учебников. Ребята постарше узнают учебники, по которым они уже занимались, и посматривают на те, что ждут их в будущем. А выпускники с удовольствием фотографировались на фоне нашей выставки.

Эта выставка, думаю, уместна и ко Дню знаний, и при проведении бесед об изучении нового предмета (физика, химия…). В плане – дальнейшая работа с выставкой: беседа «Кто пишет учебники для вас?», выставка учебников одного предмета и т.д.

P.S. Информацией об этой выставке я поделилась на семинаре. Коллегам понравилась эта идея, были вопросы по подготовке, оформлению.