Наталья Гаёва, Татьяна Мальцева
Что читают нынешние дети
Если, путь прорубая отцовским мечом,
Ты солёные слезы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал, что почём, –
Значит, нужные книги ты в детстве читал.
В.С.Высоцкий. Баллада о борьбе
Наталья Сергеевна Гаёва
заведующая абонементом
5–9-х классов
Татьяна Витальевна Мальцева
библиограф абонемента
ЦСДШБ, г. Озёрск, Челябинская обл.
ЧТО ЧИТАЮТ нынешние дети? Этим вопросом задаются родители, учителя, специалисты по детскому чтению. Часто в ответ звучит безрадостное: «Да ничего они не читают!» В голосе у одних – раздражение, у других – безысходность, у третьих – надежда продолжить разговор на волнующую тему и увидеть «свет в конце тоннеля».
Есть ли он, этот свет? Или в самом деле не читают современные дети ничего, кроме обязательных школьных списков литературы?
Мы, сотрудники абонемента 5–9-х классов ЦСДШБ г. Озёрска, решили сделать ещё один шаг в изучении наших читателей и предприняли очередную попытку показать срез «необязательного» подросткового чтения на сегодняшний момент. Очевидно, что чтение по спискам под контролем учителя поглощает огромное количество времени у современных ребят, но таким же непреложным остается факт, что и книги для души они тоже находят время читать. Мы хотели узнать, какие же авторы и жанры привлекают их внимание сегодня (помимо очевидного пристрастия к детским детективам, ужастикам и романам для девочек), и получили своеобразную десятку весьма неожиданных предпочтений, которая, с одной стороны, не претендует на всеохватность, а с другой – всё же даёт ценный материал для размышлений о психологии современного подростка, о степени соответствия наших ожиданий тому, что оказалось в действительности, и о том, как мы, библиотекари, можем использовать полученные результаты в своей работе.
Мы решили сделать ещё один шаг в изучении наших читателей и предприняли очередную попытку показать срез «необязательного» подросткового чтения на сегодняшний момент. Полученную «Десятку неожиданных предпочтений» можно было бы не без оснований назвать «Вдохновением завтрашнего дня».
Чтобы получить ответ на вопрос: «Что ты читал сам и советуешь прочитать своим друзьям?» – мы опросили шестьдесят учеников 8–11-х классов, используя разнообразные формы: устный опрос школьников, приходящих в библиотеку на занятия в рамках программы «Школа социального успеха»; мини-анкетирование добровольцев у кафедр; анализ листочков для отзывов о книгах, фигурирующих на книжных выставках; бумажный «забор», на котором все желающие могли увековечить своё мнение о прочитанном; ответы в интернет-форуме «Астра».
Полученную «Десятку неожиданных предпочтений» можно было бы не без оснований назвать «Вдохновением завтрашнего дня». Мы представляем вам этот список в виде таблицы с нашими комментариями. Эта заметка не включает анализ явления эскапизма у любителей фэнтезийной литературы или потребности в психологической поддержке, которую находят в пустоватом «девочкином чтиве» любительницы «Школы в Ласковой долине» или «Друзей Стэйси». Всё это остаётся за рамками нашего исследования. Заинтересовали же нас книги, выбор которых подростками оказался приятным сюрпризом.
Не читают, говорят многие? Читают. И посмотрите, что они читают!
Десятка неожиданных предпочтений
Книга |
Подростки написали |
Заметки библиотекаря |
Бах Ричард Дэвид |
• Классе в десятом прочитала Ричарда Баха «Чайка по имени…», после этого просто «заболела» подобной литературой |
Среди неожиданных предпочтений на первом месте оказалась философская сказка о чайке. Если вдуматься, такая ли неожиданность – обнаружить именно эту книжку в списке юных бунтарей-максималистов, решающих сложную задачу: как найти своё место в жизни и сохранить при этом собственную индивидуальность? |
Бессон Люк |
• В данное время убиваюсь по сказкам=))))))))))))))))))))))))). Прочитала «Артур и минипуты» Люка Бессона (все 4 книги) – так клёво... детям точно понравится=) буду, когда появятся свои, им на ночь читать |
Кто бы мог подумать, что всемирно известный режиссёр, автор нескольких блокбастеров, в том числе знаменитого «Пятого элемента», способен писать хорошие детские книжки? А между тем именно он стал автором добрых и захватывающих историй о десятилетнем мальчике Артуре, который не может жить без приключений. Читатели первой книги этого цикла ищут ответы на множество вопросов. Кто такие минипуты? Почему Артур должен проникнуть в их мир? Что зашифровал в старинной книге дед Артура? Остаётся добавить, что об этой книге мы узнали впервые именно от наших читателей и что в Рождество в мировой прокат выходит одноимённый мультфильм |
Булгаков |
• Книга моей жизни – «Мастер и Маргарита». Этот таинственный роман, я уверена, сделает из меня ЧЕЛОВЕКА, с разумом, душой, с богатым внутренним миром, ЧЕЛОВЕКОМ, который не останавливается на достигнутом. Я не забуду: ЧЕЛОВЕК – не кукла, ЧЕЛОВЕК – это звучит гордо! Когда весь мир против тебя, тоже надо действовать! |
Обнаружить, как много подростков любят этот роман, не было для нас такой уж неожиданностью. После того как прошёл телесериал, все экземпляры книги были буквально сметены с полок. И до экранизации это удивительное произведение пользовалось большой популярностью у старшеклассников. Одно из немногих произведений, включённых в обязательные списки, которое попало в альтернативную десятку |
Довлатов |
• Недавно дочитал «Зону» Довлатова, сейчас читаю его же «Заповедник». Мне кажется, любой русский человек оценит его рассказы!! Даже не знаю, хорошо это или плохо… Мне однажды один чел, известный здесь как G.A.D., рассказал, у Довлатова есть такая фишка – в одном предложении не использовать слова, начинающиеся с одной и той же буквы. И ведь действительно… |
Несколько лет назад мы обратили внимание на интерес определённой части ребят к теме тюремного заключения. Затем запросы сошли на нет, и вот интерес возник снова. Что волнует подростков в этих эпизодах из жизни заключённых и надзирателей? Привлекают ли их достоинства стиля Довлатова, его отрезвляющий юмор или «тёмная» сторона жизни, тема личности за колючей проволокой? Довлатов считает: «Ад – это мы сами…» Хорошая тема для размышления и для обсуждения со старшеклассниками |
Кинг Стивен |
• Что получила я сама, прочитав этот роман? Я поняла, что самое страшное в жизни – потеря смысла жизни, замкнутость в себе, не знать своего предназначения, не уметь ценить себя и окружающих. По-моему, смерть бывает двух типов. |
То, что подростки включили в альтернативный список не самые известные произведения будущего «короля ужасов», относится к приятным неожиданностям. Нам очень приятно, что эти два ранних романа Кинга не затерялись среди леденящих кровь историй о кладбищах домашних любимцев и сумасшедших маньяках с лезвиями. Не затерялись, наверное, потому, что редкого подростка оставит равнодушным история внезапного «сумасшествия» их ровесника, который является в школу с пистолетом и берёт в заложники собственных одноклассников – для чего? Чтобы заставить себя выслушать? Чтобы дать им возможность выговориться самим? Или роман об обществе будущего, где ежегодно проводится шоу, выигрыш в котором поистине королевский – исполнение любого желания победителя. Но из ста подростков, участвующих в Долгой пешей прогулке, выиграть может только один… |
Коэльо Паоло |
• Я сейчас Коэльо читаю. Вообще, мне он нравится... Его книги вдохновляют меня, на нужные мысли наталкивают и вообще помогают, когда кажется, что всё уже безнадёжно, и когда руки опускаются... • Мне кажется, что это шедевры на все времена |
Видимо, Коэльо включили в список те, кто склонен к серьёзным размышлениям о жизни, кто задумывается о влиянии собственных поступков на её течение, чьи глаза открыты для поисков «Знаков Судьбы». Подростки избирают непростое, умное чтение, и это не может не радовать и не вдохновлять |
Пелевин Виктор Олегович |
• Ребят, знаете, меня несколько лет назад попросили прочитать книгу (по литере вне программы) – «Чапаев и пустота» Виктора Пелевина. Прочитав, я был в недоумении, переплетение реальности, выдумки и мечтаний человеческой жизни. Для того, чтоб поставить чёткие грани между всем этим, мне пришлось перечитывать эту книгу три раза. Книга чем-то похожа на «Мастера и Маргариту», (единственное, что понравилось из школьной программы) |
Большая неожиданность: обнаружить в круге чтения тинейджеров такого элитарного, эксцентричного писателя, как Виктор Пелевин, проза которого оказывается «не по зубам» многим взрослым. Возможно, ребят «цепляет» необычность его произведений, возможно, привлекает избранная писателем форма психологического дневника. Как бы то ни было, Виктор Пелевин, один из самых загадочных современных авторов, вошёл в альтернативную десятку… |
Пикуль Валентин Саввич |
• На днях дочитала историческое творение Валентина Пикуля «Слово и дело», роман-хронику времен Анны Иоанновны. В общем, советую всем, кто повернут на истории. Просто автор берёт промежуток времени (занимающий пару параграфов в учебнике) и расписывает это так, что сердце болит за горести отечества. Если вам надо сдавать историю, то книги Пикуля для вас • Я пока на 168 странице «Трех мушкетеров» А.Дюма. Что сказать? Книга нравится. По-настоящему нравится. Может быть, она во мне что-нибудь изменит. Как написано, нравится, вставлена латынь, приведены сноски, кто такой, когда родился... Клёвая, оказывается, книга... |
Этот пункт появился в списке благодаря юным любителям исторической беллетристики, которая приближает историю к читателям, превращая носителей знаменитых имен в живых людей из плоти и крови, обуреваемых человеческими страстями. Задача библиотекаря, на наш взгляд, – позаботиться о том, чтобы постараться мягко и ненавязчиво привлечь внимание ребят к тем мастерам исторического романа, знакомство с которыми не только удовлетворит читательское любопытство «узнать о личной жизни сильных мира сего», но и разовьёт их вкус (книги Марка Алданова, Юрия Германа и других) |
Слаповский |
• Качество жизни» – не первый мною прочитанный роман этого автора. Я, как и большинство девчонок, мечтала стать журналисткой. Профессия казалась мне очень престижной и романтичной. Встречаешься с умными, знаменитыми людьми, берёшь интервью. А в жизни всё не так, стервозность «звёзд», претензии руководителей, выживание и конкуренция. Оказывается, я к этому не готова |
Ещё одно открытие, сделанное благодаря нашим читателям. Они первыми начали знакомиться с произведениями Слаповского, которого критики называют сейчас одним из самых интересных современных прозаиков. В романе «Качество жизни» перед героем встаёт проблема востребованности его таланта, который может быть оценен и продан – но должен ли быть оценен и продан? Или должен быть сохранён безо всяких компромиссов с совестью и без уступок рынку? |
Стругацкие |
Фантастикой иногда балуюсь: А.Азимов «Роботы зари», «Космические течения», Станислав Лем «Солярис», Стругацких просто обожаю. «Понедельник начинается в субботу» – просто супер, советую всем прочитать |
Произведения братьев Стругацких упоминались ребятами не однажды, и знаменитый «Понедельник» – чаще прочих. Эти книги современные подростки до сих пор находят актуальными и увлекательными. По их мнению, каждый уважающий себя человек должен познакомиться хотя бы с одним из этих романов |
Вот такой необычный список получился в результате нашего исследования. На основе списка создан буклет, который используется в работе абонемента.
Приятно, что перед многими подростками, очевидно, не стоит вопрос: «Читать или не читать?»
Я поддерживаю идею насчёт того, что читать надо… По мне, лучше книги из эстетических и практических соображений нет.
Читать надо по-любому, потому что это развивает мозги, если что)))...
Послушай, книги и чтение – это такая тема, в которой нет ни сейчас, ни потом – либо ты читаешь, либо нет. Потому как для людей читающих книга – не просто развлечение, а образ жизни. Не читаешь – дело твое. Как говорится, со своим самоваром в Тулу не едут... Только вот единственное – люди, которые не читают, реально тупеют –(.
Они читают сами, советуют читать своим ровесникам, обмениваются адресами сетевых библиотек. Признаться, не все и не всегда охотно рассказывали нам о своих книжных пристрастиях, и мы видим множество направлений для дальнейшей работы: способы налаживания контакта с читателями-интровертами; задействование набирающего обороты форума на сайте библиотеки; поиск новых форм исследования читательских интересов, возможности использования результатов исследования в мероприятиях, отражение полученных данных в оформлении абонемента и так далее, и тому подобное.
Мы стараемся развивать вкус ребят и расширять их читательские горизонты, и этот процесс культурного обогащения, как мы видим с радостью, взаимный.