Елена Обрезкова

Хотелось бы рассказать о некоторой работе, которую мы провели благодаря вам. Речь идёт о подаренных книгах. Мы были очень горды, что получили такой подарок. И написали объявление.

Первое, что сделали, – кинулись читать сами. Благо впереди были зимние каникулы. (Мы – это я и помощники библиотеки – учителя.) Каникулярное время провели с пользой.

После каникул появилась книжная выставка «Новинки – обратная связь». Так мы её назвали. По школе развесили объявления-приглашения в библиотеку, где мы пояснили, какие книги представлены на выставке, почему она так названа. Пошли и дети, и учителя. В кармашек каждой книги я вкладывала анкету «Обратная связь» (некоторые анкеты посылаю вам). Наметилась сразу группа активных читателей. Старалась поговорить после возвращения каждой книги: понравилась ли, почему. Причём мнения моё и детей часто не совпадали. Например, на ура были восприняты книги А.Гиваргизова. Мне они показались непонятными, а дети с удовольствием читали (и читают до сих пор, на выставке книги этого автора не задерживаются).

Очень хорошо, что книги все разные, была возможность что-то предложить малышам начальной школы, читателям среднего звена и старшекласс­никам. Книги Д.Пеннака брали и малыши, и ребята 5–9-х классов. У всех только положительные эмоции. Начальная школа предпочтение отдавала ярким, красочным изданиям с крупным шрифтом («Свободу Змею Горынычу» В.Благова, «Птенчик Короткие Крылышки» М.Вэндблада), старшеклассники заинтересовались сериями «Книги на вырост», «Тропа пилигрима». И мальчики, и девочки сопереживали, сострадали героям серии «Книги на вырост». Таких вещей они просто не встречали ранее: «Принцы в изгнании» М.Шрайбера, «Я умею прыгать через лужи» А.Маршалла, «Пусть шарик летает» А.Сауталла. Книги «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?» и «Моя сестра ангел» У.Старка тоже не оставили никого равнодушными. Любители фантастики с удовольствием прочитали книгу Э.Веркина «Место снов». Читали сами, а потом приводили друзей и советовали её тоже прочесть.

Особо хочется сказать о книгах В.Воскобойникова «Всё будет в порядке» и Е.Мурашовой «Класс коррекции».

Первую мы рекламировали пятиклассникам 9 октября 2007 года. У нас была одна книга (личная книга учительницы литературы), я сделала ксерокопии некоторых её страничек и предложила учителям, которые вели уроки в этот день в пятых классах, почитать в начале каждого урока (чтение с продолжением). Заинтриговать сумели, дети слушали с вниманием и интересом. Потом примчались в библиотеку за книгой. А её нет, к сожалению. Был лишь совет не пройти мимо этой книги в книжном магазине. Не забыли про неё. Увидев на выставке, обрадовались и, как переходящее знамя, стали читать (один сдаёт, а другой уже готовится взять). Прочитали все желающие. Написали восторженные отзывы.

Книгой Е.Мурашовой заинтересовалась учительница литературы Татьяна Юрьевна Воробьёва. Сама прочитала, а потом решила читать в классе – перед каждым уроком литературы. Оказалось, что у нас две книги, и за второй сразу же пришли самые нетерпеливые, которые хотели знать, а что там дальше будет происходить. После такого заинтересованного чтения (дети рассказывали о книге своим учителям) потянулись и взрослые. Первыми – литераторы и психологи. Наш психолог Инна Анатольевна Степанова сама прочитала книгу, а потом сыну предложила. Через день приходит и просит и другие книги с выставки «Новинки – обратная связь».

Книги на выставке уже третий месяц, но интерес к ним не ослабевает. Сейчас им отведено место на выставке «2008 год – Год семьи. Читаем вместе». Правда, не все книги читают, не за всеми есть очередь. Некоторые издания берут в руки, пролистывают, а потом нерешительно ставят на место. Пока не нашли своих читателей книги И.Боровикова «Горожане солнца» и Ш.Нодье «Фея хлебных крошек». Полагаю, что-нибудь придумаем и с ними.

Я сама очень обрадовалась возможности прочитать целиком книгу Д.Пеннака «Как роман». Была и наслышана о ней, и читала в отрывках (на страницах газеты «Классное руководство и воспитание школьников»). Думаю, что будет разговор о ней на библиотечных уроках (интересен опыт О.Степаньковой). Только-только книга вернулась на полочку от читателей (её брали и учителя, заинтересованные в детском чтении, и дети-читатели), теперь моя очередь с ней поработать. Наметила читательские семинары по книгам П.Гудхарт «Джинни и её дракончик», М.Мюрай «Голландский без проблем», У.Старка «Умеешь ли ты свистеть, Йоханна?». В общем, мы ещё лишь в начале пути. Спасибо вам, что у нас есть такая возможность.

Несколько слов о книгах для учителей (библиотека «Первого сентября»). Историки, литераторы, географы очень довольны. Книги известны, многие издания они держали в руках, теперь появилась возможность взять книги и использовать в своей работе. (Остальные посетовали, что про них забыли, математики например.) Методическая литература давно не приобреталась для школьной библиотеки, потому этот подарок очень кстати.

Мы по-прежнему готовимся к переменам в нашей жизни: на городском конкурсе «Школа будущего» наш проект «Медиацентр» занял призовое место. Призовой фонд – 500 тысяч рублей – будем осваивать до ноября 2008 года. Сейчас ждём результатов конкурса школ-миллионеров. Если победа будет за нами, миллион тоже пойдёт на эти же цели – организацию школьного медиацентра. В первую очередь, будет новое помещение, а потом, очень надеюсь, пойдёт речь о новых книгах, дисках, программах, периодике.