Надежда Десятник

ИСКАТЬ информацию для читателей – часть нашей профессии. Эта профессиональная особенность может помочь библиотекам в нынешний кризисный период.

Комплектование нулевое. Что делать?

• Посетить книжные ларьки, магазины, киоски “Роспечати”, отделения почтовой связи, все те места, где торгуют газетами, журналами, книгами.

• Познакомиться с людьми, которые там работают, и расположить их к себе.

• Узнать, не заостряя на этом внимание, куда отправляют непроданный товар. (Скорее всего, всё не очень ценное отправляется не дальше вашего района или области. Ведь отсылать непроданные журналы и газеты назад в Москву – это “затратно” и неразумно.)

• Узнайте, в чьи руки это поступает, и установите контакт. (Где-то найдётся добрая душа, и вы сможете получить то, что хотите. Ведь руководство, в чьё ведение поступает эта уже, на их взгляд, макулатура, находит единственное “разумное” решение вопроса: всё в огонь.)

• Предложите своё решение данного вопроса, применяя технологию фандрейзинга, т.е. договоритесь. (Удача улыбнётся вам.)

Недавно на родительском собрании мы дарили мамам и папам журналы, чтобы они не разучились читать. Где взяли? Голь на выдумку хитра. За несколько дней до этого около 1000 экз. новых, хотя и не самых свежих, детских и взрослых журналов появились в библиотеке. При желании каждый может получить такое сокровище.

А теперь “кухонная” технология моих приобретений.

Этот ход подсказал мне брат, много лет проработавший в книжном бизнесе. Оказывается, все возвращённые из книжных магазинов недорогие книги, а не только журналы и газеты, идут в огонь. Я не вникала, почему принималось такое решение. Мне нужны были книги для библиотеки, и я их получала – спасённые от пламени.

У нас в библиотеке есть “зона для родителей”. Здесь всё получено из “пламенных” источников. Кроме того, сейчас многие чистят свои “стенки”, и книги дарят библиотеке. Классику оставляю в фонде, а остальные раздаю учителям. Мне сейчас трудно вспомнить, когда на комплектование библиотеки выделялись деньги. Нет в памяти моей такого факта, чтобы у нас была статья на комплектование. Поэтому выживаю, как могу.

Как получаю газеты и журналы?

Все непроданные остатки периодики свозятся на районный почтамт. Когда там собирается приличная партия печатного добра, его необходимо вывезти и сжечь. Мой муж работает водителем на почте. И если ему достаётся эта миссия, то вся макулатура проходит в быстром темпе через мои руки.

Подписка на периодику у нас давно нулевая. Единственный журнал, который со дня его основания удавалось выписывать, – “Детская энциклопедия АИФ”, но сейчас и он исчез.

В тот раз, когда мы делали подарки родителям, “улов” был огромный. Полмашины занимали только журналы “Огонёк”, да ещё с приложением – в виде маленьких книжечек. Приложения оставила для библиотеки. Библиотека была, что называется завалена этим богатством. Потому дарила всем желающим. Но, как известно, всегда в бочке мёда найдётся ложка дёгтя. Кто-то доложил начальнику мужа, будто я торгую журналами. И хотя эта грязь не прилипла к нам, однако, сами понимаете, вываляться в ней пришлось. Но тем не менее поставка всей периодики, предназначенной для огня, продолжается.

Я ведь не совсем без царя в голове. О моих операциях знало непосредственное районное руководство. Официально не было разрешено, но и не было запрещено “комплектоваться” таким способом. Никакого криминала здесь нет. Правда, не все “наверху” так думают. Я понимала, что моя голова слетела бы в первую очередь, и очень старалась всё делать аккуратно.

Сидеть без книг и ныть, что не на что их купить, или видеть книги, “сияющие как звёзды” в библиотеке, и море читателей, которые их берут? Мне больше подходит второй вариант.

Вся моя библиотечная жизнь состоит из историй. Их много. Одни остаются в памяти надолго, другие уходят. Что меня спасает? Терпение и юмор. Сегодня прочитала замечательные слова Бернарда Шоу: “Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди”.